體驗診斷課｜1小時看見孩子是否適合家教老師

不是每個會讀書的孩子，都自然會教人。

很多高中剛畢業的孩子，數學、物理能力不錯，也想在大學期間嘗試當家教。

但家長常會擔心：

孩子真的適合教人嗎？
他會解題，但講得清楚嗎？
面對學生時，能不能判斷對方卡在哪裡？
如果未來要試教、面試家長，他知道怎麼準備嗎？

這堂「體驗診斷課」不是正式家教培訓，而是協助家長與孩子先做一次初步評估。

透過1小時的實作觀察與專業回饋，幫助孩子看見自己目前的家教潛力、表達能力、教學邏輯與需要加強的地方，再判斷是否適合進入12小時正式培訓。

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課程適合誰？

這堂課特別適合：

高中剛畢業、即將升大學的學生
數學或物理能力不錯，未來可能想嘗試家教
家長還在評估孩子是否適合當家教
孩子會解題，但不確定自己能不能教會別人
想先了解正式家教培訓內容，再決定是否報名

這堂課不會要求孩子一開始就很會教，而是透過診斷，找出孩子目前的優勢與盲點。

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體驗課會做什麼？

1. 家教潛力初步診斷

先了解孩子的學科背景、數學／物理學習經驗、想當家教的原因，以及目前對教學的想像。

目標不是判斷孩子「行不行」，而是看見孩子適合從哪裡開始培養。

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2. 一題試講實作觀察

請孩子選擇一題數學或物理題目，嘗試用自己的方式講解。

老師會觀察孩子是否能做到：

看懂題目
拆解步驟
說清楚觀念
掌握學生可能不懂的地方
用簡單方式表達複雜內容

因為真正的家教，不只是自己會算，而是能讓學生聽懂。

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3. 教學表達與邏輯回饋

課程中會針對孩子的試講表現，給予具體回饋。

包含：

表達是否清楚
解題步驟是否有邏輯
是否能抓到重點
是否懂得引導學生思考
是否具備進一步培訓的基礎

讓孩子知道自己不是「不會教」，而是還需要建立一套方法。

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4. 適合方向與下一步建議

最後會依照孩子狀況，提供是否適合進入12小時正式培訓的建議。

如果適合，會說明孩子接下來需要補強哪些能力。
如果暫時不適合，也會誠實說明目前可以先從哪些方向準備。

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你會獲得什麼？

完成體驗診斷課後，家長與孩子會更清楚：

孩子是否具備成為家教老師的潛力
孩子目前的表達優勢與教學盲點
孩子適合從數學或物理哪一科開始
孩子是否適合進入12小時正式培訓
若未來想接家教，下一步應該先準備什麼

這堂課的價值，不是馬上讓孩子開始接案，而是先幫孩子看清楚：
從「會解題」到「會教人」之間，還缺哪幾個關鍵能力。

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課程資訊

課程名稱：體驗診斷課
課程時間：1小時
課程費用：2,000元
課程形式：一對一診斷與回饋
授課老師：蘇瑞揚老師親自帶領
適合對象：高中剛畢業、即將升大學，數學或物理能力不錯，未來可能想嘗試家教的學生

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為什麼需要先上體驗診斷課？

因為家教不是只有會解題。

一位值得被家長信任的家教老師，需要具備：

備課能力
表達能力
學生診斷能力
試教能力
家長溝通能力
課後回報能力

這些能力，有些孩子本來就有基礎，有些孩子需要透過訓練慢慢建立。

體驗診斷課，就是正式培訓前的第一步，先確認孩子目前的狀態，再決定是否進一步投入12小時完整訓練。

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報名邀請

如果孩子剛高中畢業，數學或物理能力不錯，也希望未來上大學後能嘗試家教、累積專業能力，建議可以先從這堂1小時體驗診斷課開始。

先不用急著決定是否報名正式課程。
讓孩子先試著講一題，讓老師幫忙看見他的優勢與盲點。

真正的理科能力，不只是自己考高分，
而是能把複雜的題目，講到別人聽得懂。

歡迎預約體驗診斷課，先看見孩子成為家教老師的可能性。